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認識蒔華的講師
服裝打版縫紉講師碧華 老師
我知道學員在什麼地方總會卡關,在這裡會畫不順,到哪裡會車不起來...因為過往在學習道路上所碰到的困難和走過的彎路,都變成我從事服裝教學的養分。
專長:縫紉、打版、立裁
學經歷:
服裝甲、乙、丙級證照
擔任大專院校服裝設計展技術指導
榮獲補教優良教師 師鐸獎
擔任服裝打版、裁縫師資歷10年以上
擔任服裝教學資歷10年以上
服裝設計講師慧瓏 老師
服裝設計是一項能文能武的專業技能我希望的教學模式不僅止於紙上談兵而是能夠將設計構思有系統、有張力的展現出來。
每個學習設計的人心中都有一份堅持與對未來的夢想圖我希望能夠當個一起讓夢想完整的老師。
專長:服裝畫、服裝企劃案、服裝設計作品集
學經歷:
服裝設計碩士學位
大專院校師資
服裝設計業界資歷10年以上
出版著作: 時尚服裝設計、服裝畫技法圖解
視覺整合設計講師Vivi 老師
我不叛逆,只是逆向思考。不斷試圖重建認知系統為的是和自己的行為模式求得自洽。一直追求的也只是內在和外在世界的完整融合。
整體造型、婚禮/活動企劃、服裝畫、服裝企劃案、服裝設計作品集、
品牌形象&管理 、視覺整合
阿根廷PALERMO藝術大學助教講師
整體造型服裝設計業界資歷15年以上
學習規劃咨商師 孟羚 老師
幫芭比娃娃做一件夢想中的禮服,這其實是對服裝的情感夢想來源。對服裝設計產生的興趣愛好,延伸至在服裝業舞台發光發熱,幾乎很多知名的設計師都有過這樣的經驗。但後來即使後來沒有走向服裝設計道路的,在孩提時也有過,想幫芭比換裝,讓他的芭比與眾不同的經歷。一個孩子的興趣是多元不分性別的,當我們知道這一點, 就知道我們每個人都有無限可能, 我希望當學員處在人生的十字路口,我能成為引導學員看見服裝業領域其實有更多元、廣泛的選擇,讓每個學員都能找到自己的舞台發光發熱。
專長:縫紉、打版
擔任大專院校服裝設計展技術指導
榮獲補教優良教師 師鐸獎
擔任服裝教學資歷10年以上
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認識蒔華的講師more -
認識蒔華
- Shiwa Taipei -
一群在服裝業界不同領域專業的老師 ,對於時尚產業教育有著共同的理念,因而聚合在一起設立了本學院。
具有二十年教學及實務經驗,以親切又不藏私的教學態度, 與您在學習的路上,ㄧ同築夢踏實.
課程內容包含基礎到進階,讓您學習不中斷,能夠真正學到技術的精隨.同時設有小班團體課程與客製ㄧ對ㄧ教學的選擇方案,滿足學員不同的需求.
課程內使用新穎且專業工業用的機台,教室空間依照課程的不同,分開獨立使用,動線流暢.
良好舒適的環境,讓學習的本身就是一種享受, 療愈的旅程
在別人看不見的地方努力
在別人看得到的地方閃閃發光
致想踏入時尚殿堂的你們….
首先,你得愛。
其次,得落實。
夢想的萌芽到實現,需要堅持與信念
SHIWA蒔華歡迎您加入服裝人行列~
認識蒔華more -
MOOD BOARD是什麼?
MOOD BOARD是什麼?
「Mood Board」直翻成中文是「情緒板」,簡單來說就是用來表達情緒和感覺的板子。
Mood Board 可以形塑你要的感覺和風格,把你的想像「具象化」,讓你之後在執行設計時有個參考依據,不會因為在尋找素材的過程中失去方向,結果做出來的成品完全和自己原先想像的不一樣。
從情緒板分析得知:
色彩:有哪 2-4 個顏色可以作為我的品牌主色調?
字體:我之後的Logo或標題要用什麼樣的字體?
照片:我之後要找的照片風格是比較明亮、歡快,還是比較沈穩一點的?
元素:我之後製作素材時可以用到哪些元素?曲線?幾何?色塊?
往後在製作素材、找尋圖片時,就可以用情緒板做為參考——現在找的這張圖會不會突兀?整個品牌呈現色調和情緒板的風格一致嗎?使用的字體符合要傳達的感覺嗎?
情緒板就像你的風格指南針,它能夠讓你朝目的地前進而不會迷失,並確保你呈現給觀眾的視覺整體感覺是一致的。
打造品牌風格常用的一種方法,那就是先製作「Mood board」—自己很主觀的搜集素材,無所謂對或錯,反正是自己的視覺指南自己感覺對了就行, 但是最好是要抽象些, 不然容易被自己做做出來的情緒版暗示或者明示制約,不過話說回來,做設計的人最糾結的是我們做了個好像說了很多有時候也顯得虛無縹緲的情緒版, 但是我們最終都要將它具象化, 比如時尚服裝產業 ,除了美觀,表達自我風格,它還必須具有功能性,必須能穿能脫,不要忘記了,最後我們都得落實到衣服上。
我
Yo
Me
私
나
Moi
я
я
非我
Anti Yo
Anti Me
反私
안티 나
Anti Moi
проти мене
против меня
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